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<oembed><version>1.0</version><provider_name>GEMInIS UFSCar</provider_name><provider_url>http://geminisufscar.com.br/grupo</provider_url><title>Videogame Levado a S&#xE9;rio - GEMInIS UFSCar</title><type>rich</type><width>600</width><height>338</height><html>&lt;blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="MMOSwr3ptf"&gt;&lt;a href="http://geminisufscar.com.br/grupo/2008/08/08/videogame-levado-a-serio/"&gt;Videogame Levado a S&#xE9;rio&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="http://geminisufscar.com.br/grupo/2008/08/08/videogame-levado-a-serio/embed/#?secret=MMOSwr3ptf" width="600" height="338" title="&#x201C;Videogame Levado a S&#xE9;rio&#x201D; &#x2014; GEMInIS UFSCar" data-secret="MMOSwr3ptf" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script&gt;
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</html><description>Nas &#xFA;ltimas d&#xE9;cadas, as m&#xED;dias interativas t&#xEA;m se constitu&#xED;do num novo paradigma do entretenimento audiovisual, atrav&#xE9;s da dissemina&#xE7;&#xE3;o massiva dos videogames. Os investimentos da ind&#xFA;stria neste campo foram impulsionados pelo desenvolvimento tecnol&#xF3;gico que permitiram a cria&#xE7;&#xE3;o de gr&#xE1;ficos com qualidades fotoreal&#xED;stica, al&#xE9;m da expans&#xE3;o da mem&#xF3;ria e de processadores velozes. Esses avan&#xE7;os afetaram tanto as formas convencionais de entretenimento audiovisual quanto &#xE0;s categorias de entendimento da narrativa tradicional. Do ponto de vista narrativo, os videogames se constituem numa m&#xED;dia extremamente poderosa e muitos compartilham elementos das narrativas tradicionais, mas se na era cl&#xE1;ssica dos videogames essa realidade serviu para impulsionar o entretenimento audiovisual, atualmente os projetos de design para videogames se desenvolvem na arquitetura dos espa&#xE7;os narrativos.</description><thumbnail_url>http://www.ies.ufscar.br/geminis/images/pic1.jpg</thumbnail_url></oembed>
