{"id":26,"date":"2014-11-26T18:40:04","date_gmt":"2014-11-26T18:40:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.geminis.ufscar.br\/especializacao\/?page_id=26"},"modified":"2022-12-19T19:11:06","modified_gmt":"2022-12-19T22:11:06","slug":"estrutura-curricular","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/geminisufscar.com.br\/especializacao\/estrutura-curricular\/","title":{"rendered":"Estrutura Curricular"},"content":{"rendered":"

Curso tem a carga hor\u00e1ria de 360 horas<\/strong>, com dura\u00e7\u00e3o de 18 meses e aulas quinzenais sempre aos s\u00e1bados. O Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) consistir\u00e1 na produ\u00e7\u00e3o de uma monografia estrutura como documento do projeto transm\u00eddia. <\/span><\/p>\n

M\u00f3dulos de Disciplinas <\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00bb M\u00d3DULO 01: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM NARRATIVAS TRANSM\u00cdDIA: TEORIAS E M\u00c9TODOS (24HS) <\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: A disciplina apresenta um car\u00e1ter preponderantemente te\u00f3rico e reflexivo, com objetivo de fomentar a discuss\u00e3o sobre o entendimento do conceito de transmedia storytelling, suas formas de produ\u00e7\u00e3o e modelos de neg\u00f3cio, considerando pontos positivos e negativos evidentes no discurso das ind\u00fastrias criativas.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 02: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM CULTURA PARTICIPATIVA E REDES SOCIAIS (24HS) <\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: O ambiente da comunica\u00e7\u00e3o nas multiplataformas vive hoje uma grande transforma\u00e7\u00e3o devido \u00e0s redes sociais como Facebook, Twitter, Instagram, TikTok e YouTube. Com a cultura participativa nas redes, o usu\u00e1rio assume um protagonismo ao ser essa figura que consome e produz, simultaneamente, alterando as rela\u00e7\u00f5es de distribui\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o de conte\u00fados. O m\u00f3dulo tem o objetivo de capacitar os alunos no planejamento da cria\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de conte\u00fados nas redes sociais para os mais diversos projetos audiovisuais. .<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 03: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS MULTIPLATAFORMAS (24HS) <\/span><\/h4>\n

Ementa:\u00a0<\/strong>O curso est\u00e1 estruturado em torno de tr\u00eas eixos. Primeiramente pretende apresentar e refletir sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas implementadas no campo audiovisual nas \u00faltimas\u00a0duas d\u00e9cadas. Em segundo lugar visa diagnosticar os impactos que essas pol\u00edticas tiveram na cadeia de valor do audiovisual, especialmente no cinema. Finalmente prop\u00f5em a realiza\u00e7\u00e3o de um projeto de produ\u00e7\u00e3o de curta-metragem com base na nova configura\u00e7\u00e3o institucional do campo audiovisual.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 04: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM METODOLOGIAS DE PROJETOS MULTIPLATAFORMAS (40HS) <\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: Estudo do processo de organiza\u00e7\u00e3o de um trabalho cient\u00edfico para o desenvolvimento de uma pesquisa que ir\u00e1 auxiliar na se\u00e7\u00e3o da monografia acompanhada o projeto transm\u00eddia, como trabalho de conclus\u00e3o do curso. No decorrer da m\u00f3dulo os alunos ter\u00e3o oportunidade de participar de um processo de reflex\u00e3o constante sobre as diferentes etapas de realiza\u00e7\u00e3o de uma pesquisa na \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o: o conhecimento e a linguagem cient\u00edfica, a instrumentaliza\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tica da pesquisa cient\u00edfica comunicacional, as perspectivas atuais de estudo nesse campo e a montagem de um roteiro para atualiza\u00e7\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o de suas propostas.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 05: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS DA ECONOMIA DO ENTRETENIMENTO MULTIPLATAFORMA (24HS) <\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: O m\u00f3dulo pretende discutir sobre a no\u00e7\u00e3o de plataforma e suas implica\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas e produtivas no entretenimento contempor\u00e2neo. Em paralelo ao debate conceitual e estudos de caso, haver\u00e1 exerc\u00edcios pr\u00e1ticos que abordem estrat\u00e9gias de uso de m\u00faltiplas plataformas em projeto transm\u00eddia, considerando caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas e de design de cada uma delas. Modalidade<\/strong>: Presencial.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 06: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM PROPRIEDADE INTELECTUAL NO AUDIOVISUAL (24HS)<\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: O m\u00f3dulo busca apresentar conceitos jur\u00eddicos a respeito da propriedade intelectual no mercado audiovisual brasileiro, explorando aspectos pr\u00e1ticos para a realiza\u00e7\u00e3o de contratos com os diferentes agentes envolvidos na realiza\u00e7\u00e3o de um projeto audiovisual para multiplataformas, bem como a explora\u00e7\u00e3o da propriedade intelectual no mercado em diferentes suportes midi\u00e1ticos e plataformas digitais.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 07: SEMIN\u00c1RIOS DE PESQUISA (56HS) <\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>:\u00a0 Atividades complementares monitoradas que compreender\u00e3o um conjunto de workshops e\/ou semin\u00e1rios sobre temas correlatos, seguidos por outras atividades sugeridas pela Coordena\u00e7\u00e3o e\/ou professores.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 08: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM ESTRAT\u00c9GIAS DE PROTOTIPAGEM PARA MULTIPLATAFORMAS (48HS)<\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: Nesse m\u00f3dulo, ir\u00e1 elaborar um primeiro teste de prototipagem de suas propostas de projeto transm\u00eddia, que ser\u00e1 desenvolvido a fim de serem apresentados como trabalho de conclus\u00e3o de curso. Para tanto, se far\u00e1 uso da t\u00e9cnica de desenvolvimento MVP (minimum viable product) para o desenvolvimento de um prot\u00f3tipo com um m\u00ednimo de custo poss\u00edvel, utilizando-se de recursos gratuitos para conte\u00fados em websites e redes sociais, por exemplo.<\/p>\n

\u00bb M\u00d3DULO 09: T\u00d3PICOS AVAN\u00c7ADOS EM DESIGN MULTIPLATAFORMA (72HS)<\/span><\/h4>\n

Ementa<\/strong>: M\u00f3dulo destinado para pesquisa e discuss\u00e3o dos elementos conceituais e projetuais de um projeto audiovisual multiplataforma, com acompanhamento do corpo docente, apresentando um conte\u00fado program\u00e1tico voltado para o pensamento projetual no campo do design transm\u00eddia, com abordagens que podem se moldar conforme as necessidades de cada projeto apresentado para disciplina.<\/p>\n

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