RESUMO
Este artigo trata de um levantamento bibliográfico e documental sobre a produção de audiovisual educativo no Brasil e a demanda por profissionais qualificados para atender um mercado em constante transformação. Este novo padrão convergente de mídias reverte a novas possibilidades de conteúdos educacionais, voltados para os interesses do usuário. Destaca-se o edutretenimento como estratégia de ensino e aprendizagem, considerando o perfil de um público cada vez mais participativo e colaborativo.
Ensino-aprendizagem em Ambientes Digitais: novas demandas profissionais
Ensino-aprendizagem em Ambientes Digitais: novas demandas profissionais
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